Contexto

Librilla es un municipio con una historia milenaria que se respira en cada uno de sus rincones, desde el imponente Barranco de la Hoz hasta las piedras que resisten del antiguo Castillo o el rumor del agua en El Lavador. Sin embargo, en el día a día de un mundo cada vez más globalizado y digital, corremos el riesgo de que nuestra identidad local se desvanezca o que los nuevos visitantes y residentes no lleguen a comprender la verdadera esencia de nuestro pueblo. Muchas veces caminamos frente a la Iglesia de San Bartolomé o paseamos por nuestras plazas sin detenernos a pensar que somos nosotros, quienes hemos vivido y trabajado aquí, los únicos poseedores de una memoria que no aparece en los libros oficiales de texto.

Como personas adultas que formamos parte del Taller de Competencias Básicas, existe una necesidad real de comunicar quiénes somos y qué valor tiene nuestro entorno. A menudo nos encontramos con folletos turísticos genéricos que no reflejan la realidad emocional de los lugares o con herramientas digitales que no recogen las anécdotas que solo nosotros conocemos. Esta situación plantea un reto: ¿cómo podemos utilizar nuestra experiencia y nuestras habilidades de comunicación para que el patrimonio de Librilla no sea solo un montón de monumentos antiguos, sino una guía viva para los demás?

Vuestra experiencia previa es el activo más valioso de este proyecto. Habéis visto cómo ha cambiado el paisaje, conocéis para qué servían realmente ciertos espacios y recordáis historias que se han transmitido de generación en generación. El aprendizaje de la escritura, la lectura y la organización de la información adquiere aquí un sentido práctico y vital: no se aprende a redactar por el simple hecho de hacer un ejercicio escolar, sino para convertirnos en los cronistas que Librilla necesita. Al documentar estos hitos, no solo mejoramos nuestras competencias lingüísticas, sino que realizamos un servicio a la comunidad, asegurando que nuestra cultura perdure y sea respetada por quienes nos visitan.

Este contexto nos motiva a aprender porque los resultados de nuestro trabajo tendrán una utilidad inmediata en nuestra vida social. Sentir que podemos explicar nuestro pueblo con propiedad, utilizando un vocabulario preciso y una estructura clara, refuerza nuestra autonomía y nuestra posición como ciudadanos activos en la Región de Murcia. La resolución de este desafío comienza por mirar nuestro entorno con ojos nuevos, combinando lo que sabemos por vivencia propia con la capacidad de transformar esa sabiduría en información escrita y compartida.

Tarea a realizar

La tarea consiste en la elaboración de una Ficha del Cronista Local, un documento técnico y narrativo donde deberéis documentar uno de los hitos del patrimonio de Librilla (como el Lavador, la Iglesia de San Bartolomé, el Castillo o el Mirador del Barranco). Para ello, realizaréis una labor de investigación doble: primero, recopilaréis datos objetivos sobre su ubicación y estado actual; y segundo, rescataréis un testimonio de la memoria oral —vuestra o de algún vecino— que explique la importancia social de ese lugar en el pasado. Como producto final, cada uno presentará una ficha que combine texto descriptivo, una anécdota histórica y una fotografía o dibujo del lugar seleccionado.

Para poder realizar esta tarea con éxito, trabajaremos con dos unidades de apoyo fundamentales que encontraréis en vuestro material de estudio. En la primera unidad, "El arte de describir nuestro entorno", practicaremos cómo usar los adjetivos y conectores espaciales para que cualquier persona pueda visualizar el monumento solo con leer vuestro texto. En la segunda unidad, "La entrevista y el testimonio", aprenderemos las pautas básicas para realizar preguntas cortas y anotar las respuestas más interesantes de nuestros mayores o de nuestros propios recuerdos.

La entrega de este producto se realizará en formato físico (papel) para poder integrar todas las fichas en un álbum común del Taller de Competencias Básicas que quedará expuesto en el aula. No obstante, aquellos que lo deseen podrán realizar una entrega digital enviando el archivo o una fotografía de su ficha al espacio compartido del grupo. El resultado de este trabajo servirá como base informativa para el diseño del tríptico y el mapa digital que realizaremos en la siguiente fase del proyecto.

Consigna profesionalizada: "Como cronistas oficiales de vuestro propio municipio, debéis elaborar una Ficha Patrimonial de Librilla. El objetivo es doble: documentar técnicamente un hito de nuestra localidad (su arquitectura y ubicación) y rescatar su valor humano a través de un testimonio oral.

Para ello, completaréis la plantilla de la ficha utilizando una redacción descriptiva rica en adjetivos y conectores (vistos en el Material 1.1). La ficha debe incluir una fotografía actual o dibujo y un párrafo final titulado 'La voz del pueblo', donde integraréis la información recogida en vuestra entrevista (Material 1.2). Este documento será la pieza fundamental de nuestra exposición colectiva sobre la identidad de Librilla."

Fuente: elaboración propia. Licencia CC-BY-SA