Entramos en acción
A continuación encontrarás las tareas competenciales que te ayudarán a aplicar lo que ya sabes y a descubrir nuevos conocimientos mientras trabajas. En cada una se indican los saberes básicos que te servirán de apoyo. Recuerda que no tienes que hacerlo todo de memoria: el material de estudio está siempre disponible para consultarlo cuando lo necesites.
Tarea 1: Nuestros hitos: Investigación y Memoria
En esta primera etapa, nos convertiremos en detectives de nuestra propia historia. No buscamos solo datos de libros, buscamos la "historia viva" de Librilla.
Entre todos, elegiremos los 5 puntos más emblemáticos del pueblo (como el Lavador, la Iglesia de San Bartolomé o el Castillo). Se investigará no solo el dato histórico, sino la importancia social (¿qué se hacía en el Lavador antiguamente?, ¿qué historias se contaban mientras se lavaba la ropa en el Lavador?, ¿cómo ha cambiado la plaza?, ¿qué juegos o encuentros han marcado la evolución de nuestra plaza?).
Aprenderás a usar adjetivos y conectores para que cualquier persona, al leer tu ficha, pueda imaginar el lugar aunque no esté allí. Además, tomaremos fotografías que capturen la esencia de cada hito, aprendiendo a mirar nuestro entorno con ojos de cronista.
Tarea 2: Trazando la ruta: La Guía del Pueblo
Una vez que tenemos la información, es hora de darle forma de recorrido turístico real. Aquí es donde tu conocimiento del terreno se convierte en una herramienta para los demás. Deberás decidir qué lugar se visita primero y cuál después, creando un camino que tenga sentido y sea agradable de caminar.
Se analizará la accesibilidad del terreno. ¿Hay cuestas pronunciadas hacia el Castillo? ¿Dónde hay zonas de sombra para descansar cerca de Algeciras? ¿Es un camino cómodo para personas mayores o con carritos? Y usaremos herramientas digitales para situar cada punto en un mapa interactivo, uniendo el papel (tríptico) con el mundo digital (móvil).
Fuente: elaboración propia. Licencia CC-BY-SA