Saltar la navegación

Mi móvil y el planeta: el rastro invisible

Contexto

Imagen contextual
Herramienta: Gemini (Nano Banana). Tarea 2: el rastro invisible (CC BY-SA)

Joaquín, el responsable de sostenibilidad de una asociación vecinal de tu localidad, está preparando una campaña informativa titulada "Pequeños gestos, grandes huellas". Joaquín ha observado que, aunque todos estamos preocupados por el cambio climático, nos cuesta visualizar cómo nuestras acciones diarias, como cargar el teléfono móvil, contribuyen a las emisiones globales. Para que la campaña sea efectiva, Joaquín necesita datos reales y comparativos que demuestren que no todas las fuentes de energía "ensucian" el aire de la misma manera.

Debido a tu experiencia previa analizando la eficiencia, Joaquín te ha pedido que le ayudes a calcular la "mochila de CO2 " que arrastra una simple carga de batería. Sin embargo, Joaquín no quiere que la campaña sea simplista; quiere que los vecinos entiendan que el impacto ambiental va mucho más allá del humo que sale de una chimenea. Tu análisis será la pieza clave para que la asociación pueda explicar a la comunidad que la sostenibilidad es un equilibrio delicado entre lo que ganamos, lo que gastamos y lo que sacrificamos en nuestro territorio.

Tarea a realizar

Vas a elaborar un Informe de Impacto Energético Multidimensional (en formato de informe escrito) siguiendo estas fases:

  1. La huella del móvil:
    • Toma como referencia que una carga completa de móvil consume (0,025 kWh). Investiga cuanta energía produce cada tipo de central en un día: Ciclo Combinado (gas), Energías Renovables (eólica) y Energía Nuclear. Luego calcula cuantos días o cuanto tiempo debe funcionar cada tipo de central para general la electricidad de cargar tu móvil 1 año entero (365 días, suponiendo una carga diaria). 
      Compara, sabiendo cuales de las tres anteriores emiten CO2 en su funcionamiento y los tiempos anteriores, qué impacto puede llegar a generar simplemente cargar el móvil. 
  2. Análisis de pros y contras:  no todo es CO2
    • Elabora una comparativa de estas formas de obtención de energía evaluando los siguientes factores como puntos positivos o negativos:  Otros residuos emitidos(Ej. residuos radiactivos, lodos, metales pesados), uso de suelo (¿Cuánta superficie de territorio ocupan para producir la misma energía?), afectación a ecosistemas (Impacto en la fauna local, deforestación o alteración de paisajes) y coste económico (Inversión necesaria y precio final de la energía generada).
  3. Reflexión final: ¿Todo lo renovable es sostenible?
    • Redacta un texto de cierre para la campaña de Joaquín. Debes reflexionar sobre si, centrándonos solo en que una energía sea "renovable" o no emita CO2 , estamos cuidando realmente el planeta de manera profunda. Para ello, utiliza estas pautas: ¿Qué ocurre con los materiales necesarios para fabricar placas aerogeneradores? ¿Y cuando dejen de funcionar, qué pasa con aerogeneradores, placas solares, etc.? ¿Es sostenible una fuente renovable si destruye un ecosistema local para ser instalada? ¿Cómo influye nuestro nivel de consumo personal en esta ecuación? No se trata de responder a todas las preguntas en orden, sino de pensar posibles respuestas que ayuden a elaborar una reflexión final. 

Producto final: Elaborarás un informe (usando herramientas como Google Docs, Microsoft Word o similar) en el que debes incluir el título de tu informe y un apartado con los resultados obtenidos en las actividades planteadas en las tres fases de arriba. Este informe se enviará al profesor a través de la plataforma de educación a distancia correspondiente.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)