Esta tabla muestra cómo el reto de la búsqueda de empleo en inglés integra conocimientos del Ámbito de Comunicación, el Ámbito Social y la Competencia Digital.
| Elemento de la secuencia | Áreas / Ámbitos / Materias | Relación interdisciplinar (descripción breve) |
|---|---|---|
| Análisis de oferta y selección de hitos (Tarea 1 - Fase 1 y 3) | Ámbito Social (Economía y Emprendimiento) / Ámbito de Comunicación (Inglés) | Realización de un diagnóstico de fortalezas y debilidades (perfil emprendedor) para emparejar la trayectoria real con las necesidades de la empresa. |
| Construcción escrita del perfil (Tarea 1 - Fase 2 y 4) | Ámbito de Comunicación (Lengua Castellana y Literatura / Lengua Extranjera) | Aplicación de propiedades textuales (coherencia y cohesión) y conocimientos sobre géneros profesionales (CV) comunes a ambos idiomas. |
| Creación del Video CV multimodal (Tarea 2 - Fase 1, 2 y 3) | Competencia Digital (TIC) / Ámbito de Comunicación (Inglés) | Síntesis de información y uso estratégico de herramientas digitales para la producción y difusión de un mensaje profesional en red (marca personal). |
| Autoevaluación del proceso (Cierre de la situación) | CPSAA – Aprender a aprender / Ámbito Social (Responsabilidad y toma de decisiones) | Reconocimiento de los propios progresos, gestión de la identidad profesional y planificación de acciones futuras para la inserción laboral [15.3, 19, 447, 449]. |