La secuencia se ha diseñado con enfoque andragógico y aplica un aprendizaje con propósito de trabajar fundamentalmente saberes de la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato para la enseñan personas adultas a distancia, además de competencias transversales como la digital, cívica y personal. La tarea emplea el uso de datos económicos y de sencillas operaciones matemáticas; la toma de decisiones ante gastos imprevistos en contextos de precariedad; la capacidad de análisis y de relación de variables; la empatía con situaciones de precariedad e injusticia, especialmente con las mujeres; la comunicación escrita en formato de informe; y el uso de herramientas digitales, facilitando que el profesorado pueda vincular el REA con contenidos de diferentes materias como las de Lengua castellana y Matematicas.
| Elemento de la secuencia | Áreas / Ámbitos / Materias | Relación interdisciplinar (descripción breve) |
|---|---|---|
| Análisis del presupuesto semanal y mensual (cálculo de ingresos, gastos; precios oficiales y precios mercado negro.) y relación con el contexto histórico | Matemáticas / Historia de España | Aplicación de operaciones sencillas sobre porcentajes y en las diferencias de precios oficiales/estraperlo en un contexto real de economía doméstica de carácter histórico, lo que supone aplicar el cálculo numérico, la educación financiera a la realidad histórica de España. |
| Redacción de informes (productos parciales e informe final de la tarea) | Lengua Castellana / Historia de España | Elaboración de informes en el que se integren datos cuantitativos, información de textos y archivos sonoros implica la lectura compresiva de textos históricos, el uso adecuado de herramientas matemáticas, la capacidad de análisis e integración de las variables, así como la elaboración de guiones con estructuras claras y coherentes que permitan la redacción de informes con uso adecuado de la lengua castellana |
| Reflexión final y autoevaluación (aprendizaje y conciencia ciudadana) | CPSAA – Aprender a aprender Ámbito Social (responsabilidad y conciencia ciudadana) |
Reconocimiento de los aprendizajes, valoración y empatía con las personas que han sufrido coyunturas políticas y económicas difíciles e injustas. |