4.2 Temporalización | El franquismo:

Fase / Tarea	Objetivo	Temporalización
Bloque 1 · Inicio y motivación
Presentación de los casos de Manuel, Josefa y Luisa	Conectar con el contexto personal y social de Manuel, Josefa y Luisa. Explicar objetivos, producto esperado (informe) y criterios de logro.	30 min (síncrona)
Identificación de la situación: racionamiento en la autarquía; base ideológica (nacionalcatolicismo) y rol de las mujeres	Entender los aspectos a desarrollar y las tareas iniciales diferenciadas como elementos a fusionar en el resultado final con especial atención a la posible estructura de los contenidos.	45 min (asíncrona)
Bloque 2 · Desarrollo competencial
Cálculo de las diferencias de precios; inclusión de gastos extra; contexto histórico autarquía	Realizar cálculo de porcentajes; realizar ajuste presupuesto por gastos extra, lectura documentación de los aspectos teóricos de la época histórica	45 min (asíncrona)
Informe Tarea 1	Redacción del informe parcial de la Tarea 1 en el que se recojan los cálculos del aumento de precios, el reajuste del presupuesto por gastos extras, la descripción mecanismos de control, estrategias para evitarlos y valoración de la situación.	30 min (asíncrona)
Adición archivos sonoros, lectura infografia y lectura del texto teórico	Audición archivos de sonido y relación con contexto ideológico del nacionalcatolicismo. Lectura de la infografía	45 min (asíncrona)
informe Tarea 2	Redacción informe parcial de la tarea 2 en el que se recoja la situación de opresión de las mujeres durante el franquismo, con especial atención a la coerción legal y social ejercida desde el Estado y la Iglesia.	30 min (asincronia
Redacción del informe Final	Elaborar un informe digital de análisis y valoración en base a los informes parciales elaborados	60 min (asíncrona)
Bloque 3 · Cierre y evaluación
Autoevaluación reflexiva	Revisar el trabajo realizado, comprobar la corrección de los cálculos y reflexionar sobre el aprendizaje.	20–30 min (asíncrona)
Entrega y retroalimentación	Entregar el informe final y recibir feedback del docente para posibles mejoras.	30 min (asíncrona) + 20 min (síncrona opcional)