Al inicio de la secuencia
- Identificación de conocimientos previos a través de los contextos prácticos presentados en cada tarea.
Durante la secuencia
- Uso de microevidencias mediante cuestionarios interactivos autocorregibles sobre vocabulario y gramática (Quiz y SCORM).
Al finalizar
- Evaluación de la Tarea 1: Rúbrica centrada en la precisión del vocabulario de materiales, el uso correcto del imperativo y la calidad del producto visual.
- Evaluación de la Tarea 2: Rúbrica que valora el uso de fórmulas de cortesía, el léxico de ahorro, la cohesión mediante conectores y la claridad en la producción escrita u oral