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2. ENFOQUE

¿Qué vamos a aprender?

Vamos a perfeccionar el uso de mecanismos de cohesión textual para conectar las ideas correctamente. Usaremos técnicas como la sinonimia (usar palabras distintas que significan lo mismo para no repetirnos) o la hiperonimia (usar palabras generales que incluyen a otras, como decir "mueble" para referirse a sillas y mesas) y el campo léxico-asociativo (conjunto de palabras que guardan relación de significado) para ordenar y enriquecer las ideas. Evaluaremos la fiabilidad de textos acompañados de imágenes, analizando cómo la combinación de imagen y palabra puede ser utilizada para informar o para manipular.

¿Cómo lo vamos a aprender?

Se resolverán retos basados en situaciones reales, como analizar una noticia que circula por redes sociales o gestionar un problema de información en tu círculo social. Aprenderás "haciendo": primero desmontando mensajes ajenos para entender su estructura y luego creando los tuyos propios, siempre a tu ritmo y aprovechando tu experiencia diaria.

¿Qué herramientas tendrás de apoyo?

Cada tarea trae materiales sencillos para repasar lo básico. No necesitas saberlo todo de memoria, tendrás guías y ejemplos para usarlos cuando los necesites. Dispondrás de guías de análisis, ejemplos de textos y herramientas digitales para la creación de esquemas y mapas conceptuales. Los materiales de estudio actuarán como soporte, ofreciendo píldoras informativas sobre gramática y semántica, ejemplos resueltos y ejercicios de autoevaluación que le permitirán consolidar los mecanismos de cohesión antes de aplicarlos en las tareas finales.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)