1. Fomentar la participación activa: Se recomienda al docente animar al alumnado en el foro "Voces en la red", ya que la interacción entre pares aumenta la motivación en entornos virtuales.
2. Flexibilidad con las herramientas: Es aconsejable ofrecer tutoriales breves de Canva para aquellos alumnos con menor competencia digital, asegurando que el foco principal sea la producción lingüística en francés.
3. Uso de recursos de apoyo: Se sugiere permitir el uso de diccionarios en línea y correctores para fomentar la autonomía del estudiante adulto durante la redacción de los consejos de la guía.
"Bienvenues et bienvenus. En esta secuencia nos convertiremos en viajeros conscientes a través del proyecto 'Voyageur Responsable'. Aprenderemos a dar consejos y expresar opiniones en francés para fomentar un turismo que respete el planeta.
Cada etapa del camino (desde nuestro foro 'Voces en la red' hasta la creación de vuestra propia guía en Canva) incluye sus objetivos, tiempo estimado y criterios de éxito. Si necesitáis repasar gramática (el imperativo) o vocabulario específico, encontraréis los recursos de apoyo directamente en el REA.
Ante cualquier duda, compartidla en el foro técnico o solicitad una tutoría; recibiréis respuesta en un máximo de 48 h. ¡Bon voyage!"