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4.1 Referencias curriculares

Referencias Curriculares

Competencias clave

Para este REA se han seleccionado 3 competencias clave que se vinculan directamente con las tareas de oficina digital y ciberseguridad:

Competencia Digital (CD): Se desarrolla íntegramente al gestionar dispositivos, organizar información en la nube y proteger la identidad digital y los datos personales.
Competencia en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM): Se activa al comprender el funcionamiento físico y lógico de los sistemas informáticos y resolver problemas técnicos básicos.
Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender (CPSAA): Se trabaja mediante la gestión del tiempo, el bienestar digital y la capacidad de autoevaluación de los propios hábitos tecnológicos.

Competencias específicas y criterios de evaluación

CE2. Buscar, seleccionar y gestionar información digital de forma crítica y segura, utilizando herramientas de organización para facilitar el aprendizaje permanente.
Criterios de evaluación

2.1. Gestionar y organizar archivos, carpetas y documentos en entornos locales y en la nube, aplicando reglas de nomenclatura y estructuras jerárquicas lógicas.

CE5. Utilizar las herramientas y entornos digitales de forma ética, saludable y segura, protegiendo la identidad digital y los datos personales.
Criterios de evaluación

5.1. Identificar amenazas de seguridad comunes (phishing, malware) y aplicar protocolos básicos de protección de datos, así como hábitos de bienestar digital y gestión del tiempo.

Saberes básicos

T. Digitalización del entorno personal de aprendizaje.


1. Dispositivos digitales. Elementos del hardware y del software. Identificación y resolución de problemas técnicos sencillos.
2. Técnicas de tratamiento, organización y almacenamiento seguro de la información. Copias de seguridad.
3. Seguridad en la red: amenazas y ataques. Medidas de protección de datos y de información. Bienestar digital: prácticas seguras y riesgos (ciberacoso, sextorsión, vulneración de la propia imagen y de la intimidad, acceso a contenidos inadecuados, adicciones, etc.).

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)