La secuencia se ha diseñado con enfoque andragógico y aplica un aprendizaje con propósito que conecta saberes del Ámbito Social de ESPA II con el de Comunicación.
| Elemento de la secuencia | Áreas / Ámbitos / Materias | Relación interdisciplinar (descripción breve) |
|---|---|---|
| Monumentos de Murcia | Ámbito Social (patrimonio cultural local) | Buscar elementos del patrimonio murciano. |
| Writing (producto final de la tarea 1) | Competencia Digital (procesador de textos) | Elaboración de un texto funcional con estructura clara. |
| Speaking (producto final de la tarea 2) | Competencia plurilingüe (utilizar diversas lenguas para entender y expresar mensajes, tanto orales como escritos) | Elaboración de un vídeo o audio con estructura clara. |
| Reflexión final y autoevaluación (aprendizaje y decisiones) | CPSAA – Aprender a aprender Ámbito Social (responsabilidad y toma de decisiones) |
Reconocimiento de los aprendizajes. |