Al inicio de la secuencia
- Activación del contexto local: identificar 2–3 elementos del entorno de Mula (relieve, cauce, ladera, afloramiento) y formular preguntas que se puedan responder con evidencias geológicas.
- Herramientas mínimas: repasar cómo leer un mapa/corte y qué datos observar (materiales, estructuras, pendientes, procesos externos) para poder trabajar con autonomía.
- Plan de trabajo: decidir el formato de entrega de cada tarea (panel, ficha, póster, presentación, guion...) y anotar qué información necesitas recopilar.
Durante la secuencia
- Microevidencias: entregas breves (una captura de mapa/corte comentada, lista de evidencias, borrador de línea temporal, borrador de recomendaciones) para recibir retroalimentación rápida.
- Checklist de calidad: comprobar que cada afirmación está apoyada en evidencias y que el texto se entiende sin tecnicismos innecesarios.
- Apoyo opcional: canal de dudas para interpretación de mapas, vocabulario geológico y lectura de datos de sismicidad.
Al final de la secuencia
- Entrega de productos: pieza divulgativa para museo (Tarea 1) + guía de prevención sísmica (Tarea 2), en formato reutilizable.
- Autoevaluación breve: revisar si el producto cumple el objetivo, si es claro y si las recomendaciones son prácticas y correctas.
- Transferencia: anotar una aplicación real: qué decisión tomarías de forma diferente tras comprender mejor el territorio y el riesgo.