4.2 Temporalización

Fase / Tarea	Qué vas a hacer y para qué	Tiempo orientativo
Bloque 1 · Activación y encuadre
Punto de partida	Ubicar el área de estudio (Mula y entorno) y conectar paisaje + riesgo: qué vemos a diario y qué preguntas científicas nos ayuda a responder (relieve, rocas, fallas, cauces).	20–30 min
Herramientas de lectura	Aprender lo imprescindible para manejar mapa/corte y vocabulario básico que necesitarás en las dos tareas (sin memorizar listas).	30–40 min
Bloque 2 · Tarea competencial 1
Museo local: historia geológica	Reunir evidencias (mapas, rocas, estructuras, huellas de erosión) y reconstruir una secuencia de eventos. Elaborar una pieza divulgativa para público general (panel, ficha, póster, guion...).	2–3 h
Revisión y mejora	Comprobar que la explicación se apoya en evidencias y que se entiende. Ajustar términos, orden de eventos y claridad.	30–45 min
Bloque 3 · Tarea competencial 2
Guía de prevención sísmica	Interpretar información básica de sismicidad (localización, profundidad, magnitud) y traducirla a recomendaciones claras. Crear una guía breve y reutilizable para el entorno cercano (hogar, trabajo, comunidad).	2–3 h
Contraste y comunicación	Revisar el mensaje para que sea práctico y correcto: qué hacer antes/durante/después, qué evitar y cómo informarse con fuentes fiables.	30–45 min
Bloque 4 · Cierre
Entrega final	Entrega de los dos productos y breve reflexión: qué evidencias te convencieron más y qué cambiarías si tuvieras más datos.	20–30 min